Roma

 

Rome is the capital city of Italy. It is also the capital of the Lazio region, the centre of the Metropolitan City of Rome Capital, and a special comune named Comune di Roma Capitale. With 2,860,009 residents in 1,285 km2 (496.1 sq mi), Rome is the country’s most populated comune and the third most populous city in the European Union by population within city limits. The Metropolitan City of Rome, with a population of 4,355,725 residents, is the most populous metropolitan city in Italy. Its metropolitan area is the third-most populous within Italy.Rome is located in the central-western portion of the Italian Peninsula, within Lazio (Latium), along the shores of the Tiber Valley. Vatican City (the smallest country in the world and headquarters of the worldwide Catholic Church under the governance of the Holy See is an independent country inside the city boundaries of Rome, the only existing example of a country within a city. Rome is often referred to as the City of Seven Hills due to its geographic characteristic, and also as the “Eternal City”. Rome is generally considered to be the cradle of Western civilization and Western Christian culture, and the centre of the Catholic Church.

Rome’s history spans 28 centuries. While Roman mythology dates the founding of Rome at around 753 BC, the site has been inhabited for much longer, making it a major human settlement for over three millennia and one of the oldest continuously occupied cities in Europe.The city’s early population originated from a mix of Latins, Etruscans, and Sabines. Eventually, the city successively became the capital of the Roman Kingdom, the Roman Republic and the Roman Empire, and is regarded by many as the first-ever Imperial city and metropolis.It was first called The Eternal City by the Roman poet Tibullus in the 1st century BC, and the expression was also taken up by Ovid, Virgil, and Livy.Rome is also called Caput Mundi (Capital of the World).

 

Как? Когда? Где? Куда? Зачем? Почему?

Встретила — Евгений Елич

Яркое пасхальное утро. Гудят колокола в городе, а на хуторе в пятнадцати верстах от города тихо и зелено.

Птицы поют. Петух кричит. В старом хуторском доме по-праздничному торжественно и чисто.

Вскочила Галя с постели. Наскоро оделась. Кинулась в столовую к бабушке с радостным криком:

— Бабушка, Христос Воскресе!

— Воистину Воскресе! — ответила бабушка, целуя Галю, и отдала ей желтое каменное яичко, о котором Галя давно мечтала.

— Видишь, бабушка, я тебя первую поздравила! — хвалилась Галя.

— Да ведь ты у меня умница-разумница… Шустрая девочка! — смеётся бабушка.

— А мама не приехала? Мама когда приедет? — спрашивает Галя.

— Да за мамой я уже и лошадей на вокзал послала. Должна к обеду быть.

— Я хочу, бабушка, маму первая, самая первая, встретить. Непременно встречу! Вот это красное малюсенькое яичко возьму. Маме дам!.. — болтала Галя, пряча маленькое яичко в кармашек. — Хорошо, бабушка? Правда?

Давно уже пообедали бабушка и Галя. Скоро вечер, а мамы

нет. Галя на дворе, неподалёку от ворот играет яичками.

Красным «тупорыленьким», которое маме подарит, и желтым каменным. Катает их. В платочек завязывает. То и дело выбегает Галя из ворот на дорогу. Прикрывает глаза рукой, смотрит пристально вдаль, возвращается к бабушке на террасу и говорит:

— Поезд опоздал, бабушка? Да?

Надувает сердито губки и прибавляет:

— Мама едет, а поезд опаздывает. А я жду маму. Зачем он опаздывает?

— А ты побегай, поиграй — и не заметишь, как время пролетит, — советует бабушка.

Но Галя не хочет играть. Она взбирается на стул возле бабушки, кладет платочек с яичками возле себя и спрашивает:

— А мама мне куклу привезет. Да, бабушка? Большую-большую, в красной шапочке? И чтобы глаза закрывала…

— Правда, правда, — уверяет бабушка.

— Вот хорошо-то, вот хорошо, — кричит Галя, хлопает в ладоши и бежит во двор, к черной лохматой собаке Жучке.

— Жучка, Жучка, а у меня будет большая кукла — «Красная Шапочка». Мама из Москвы привезет.

Понеслась с Жучкой к пруду, где пастушок Митя играет.

— Пойдем, Митя, маму встречать, — просит Галя.

А Митя и слушать не хочет.

Вернулась Галя обиженная во двор. Скучно ей. Мама не едет. В комнатах пусто. Работник Степан ушел с женой в деревню. Бабушка на террасе толстую скучную книжку читает. Одна Жучка с Галей. Нашла Жучка коротенькую палку, в зубы взяла. Гордо так, медленно мимо Гали проходит, дразнит: «Отними, мол, попробуй».

Раззадорилась Галя:

— Ах ты, Жук потешный, Жучище, — приговаривает. — Ах ты, ах ты…

Ухватилась обеими ручонками за палку, к себе тащит. Рычит Жучка, палки не даёт. Видит Галя — не одолеть ей Жучки. Бросила палку вырывать, сама к саду побежала:

— Жучка, Жучка! Коровы в сад зашли!

Бросила Жучка палку. Кинулась с лаем в сад. А Галя палку схватила, смеётся:

— Эх, простофиля, простофиля.

Убежала Жучка, а Гале еще скучнее, еще досаднее. Стук колёс услыхала Галя за воротами: схватила красненькое яичко, побежала по утоптанной дороге навстречу едущим — думала мама. Поближе подбежала, видит — чужие. Лошадь чужая, кучер чужой. Проехал тарантас. С неистовым лаем унеслась за ним Жучка. А Галя решила:

— Пойду на бугор, встречу маму. Христос Воскресе скажу… Непременно встречу!

Пошла Галя по укатанной дороге дальше; вдоль опушки темного леса идёт — сторонится — знает, что там, в лесу, глубокая яма, в которой волки зимой сидят. Страшно Гале стало: вдруг волк выскочит. Позвала Галя тоненьким голосом:

— Жучка, Жучка!

Откуда-то, через лес принеслась к ней чёрная Жучка. Успокоилась Галя:

— Идем, Жучка, маму встречать!

Жучка рада, руки Галины лижет, ласкается. Идут вместе по дороге твёрдой, укатанной, Жучка и Галя. На бугор взошли.

Слева озимь зеленеет; справа поле да низина, а за ними овраг, лес и белая полоса речки. Жаворонок высоко в небе поёт свое весеннее «тили-тили». Остановилась Галя, подняла головенку, смотрит высоко вверх, на исчезающую в синеве птичку. Хорошо ей. Звенит, звенит песенка. Близко-близко зазвенела другая. Видит Галя — птичка в траву на землю упала.

— Поймать бы мне жаворонка!

Бросилась по хлебам. Упорхнул жаворонок из-под самых ног. Сердце Галочкино забилось-забилось от испуга. Жучка кинулась для вида следом за вспорхнувшей птичкой, залаяла, села на дороге.

Стемнело; из оврага соседнего пахнуло сыростью. Стало свежо и страшно. Хочет Галя домой к бабушке вернуться, да туда идти еще страшнее: там волчья яма. Притомилась Галя, присела на глыбу чёрной земли. Яичко мамино на колени положила. Жучка походила, порыла землю возле Гали и легла, вытянув лапы. Слушает Галя — не едет ли мама?

Нет, не слышно!..

Ветерок пробежал. Расправляя крылья, прошла, переваливаясь, большая сонная птица. Солнце скрылось. Мама не едет.

«Почему мама не едет?» — думает Галя, и страшно, и тоскливо становится на душе. Темнота закрыла от Гали дорогу.

В тишине каждый шорох и звук пугают ее. Вон где-то вдали грянул выстрел и докатился до Гали. Вскочила Галя. Перепуганная закричала:

— Мама, мама!

Прислушалась. Крикнула еще раз:

— Бабушка! Мама!

Заплакала, задрожала Галя. О Жучке вспомнила. Подошла, села, обняла её за тёплую шею — прилегла, всхлипывая, к Жучке. Жучка голову на Галины колени положила. Всхлипывала, всхлипывала Галя да и заснула, обласканная Жучкой. Не спит Жучка — смотрит, слушает, стережёт Галю.

Проснулась Галя от конского топота, криков Митиных, лая Жучки и от того ещё, что упала она с мягкой Жучкиной спины на твёрдую землю. Пастушонок Митя несся по дороге верхом на гнедке и кричал:

— Галя, Галя!..

В темноте с коня спрыгнул.

— Галя, ты здесь? — спросил…

— Здесь, здесь! — откликнулась Галя и заплакала.

— Эх, тебя занесло-то! Маменька твоя давно приехала, по тебе убивается — а тебя вон куда занесло. Заместо городской дороги на село пошла, — ворчал Митя.

Взял на руки Галку. Крикнул грохотавшему сзади тарантасу:

— Здеся, здеся! Сюда держи!

В тарантасе подъехали кучер Никита, мама и бабушка.

— Галюська моя, милая, родная детка!.. Испугались мы, плакали, а ты вон где, — говорила мама, кутая Галю в теплый платок и горячо целуя.

— Мама, Христос Воскресе! — неожиданно громко и звонко воскликнула Галя и тихо, с дрожью в голосе, добавила:

— Только, мама, я… яичко красное потеряла… И самая последняя тебя встретила, — зарыдала горько Галя.

— Что ты, что ты, милая, — забеспокоилась мама. — Не плачь. Придем домой — ты себе другое яичко выберешь, с мамой похристосуешься. Гони, Никита, скорее домой…

Скоро Галя была дома, в бабушкиной комнате, на кровати; на руках у нее лежала большая кукла «Красная Шапочка». Возле кровати сидела, лаская Галю, мама и о чём-то говорила с бабушкой. Галя счастливо улыбалась и засыпала. Снилось Гале, что она вместе с мамой идет по дороге, а жаворонок высоко в небе поёт свое весеннее «тили-тили». Спускается всё ниже и ниже — садится на Галочкину вытянутую руку и всё поёт Гале свою звонкую, радостную песенку.

Մաթեմատիկա

2,5 + 1,3 =3,8

0,7 + 0,2 =0,9

3,8 + 2,4 =6,2

5,6 + 4,1 =9,7

7,9 + 1,2 =9,1

0,45 + 0,55 =1

1,75 + 2,25 =3,1

6,3 + 3,7 =10

9,8 + 0,2 =10

4,9 + 5,1 =10

12,45 + 7,55 =20

23,8 + 16,4 =40,2

9,99 + 0,01 =10

3,141 + 2,718 =5,859

8,765 + 3,235 =11

45,67 + 32,89 =78,56

99,99 + 0,01 =100

21,50 + 13,75 =35,25

56,78 + 43,22 =100

89,9 + 10,1 =100

124,56 + 78,44 =203

367,98 + 432,02 =800

999,99 + 0,01 =1000

12,345 + 67,89 =80,235

543,21 + 456,79 =1000

1000,1 + 999,9 =1000

785,432 + 214,568 =2000

678,91 + 321,09 =1000

0,123 + 0,877 =1

1234,567 + 987,433 =2222

 

Как празнуют пасху в Италии

Самый большой весенний праздник Италии, вершина католического литургического года – Пасха (Pasqua). Ее дата подвижна и определяется по фазе Луны и положению Солнца, но всегда находится в рамках, установленных в 525 году, — с 22 марта по 25 апреля.

За неделю до Пасхи христиане празднуют Вход Господень в Иерусалим или Пальмовое воскресенье (La Domenica delle palme). В Италии перед началом праздничной службы традиционно проводятся шествия, участники которых держат в руках пальмовые ветви, которыми по преданию встречали Христа жители Иерусалима, и “пармурели” (parmureli) — искусно сплетенные из пальмовых листьев украшения. В Италии символом этого дня являются также ветви оливы, которые еще в языческие времена служили амулетами, помогая от многих бед и опасностей. После освящения в церкви ветки оливы принято дарить друзьям и знакомым в знак дружбы и любви. Вручают их и тем, с кем были в ссоре, а теперь хотят помириться, потому что ветвь оливы считается также знаком мира и милосердия. Во многих местах эти ветки даже называют la pace (мир). Благословленные в церкви ветви оливы итальянцы бережно хранят, прикрепляют их за какой-нибудь картиной, у изголовья постели или у распятия.

Неделя, предшествующая Пасхе, называется Священной неделей (Settimana Santa) и  является очень важным временем в жизни итальянцев, поскольку именно во время Священной (в России  она называется Страстной) недели в Италии проходят всевозможные религиозные парады и процессии, на которых центральными фигурами являются статуи, изображающие Иисуса или Деву Марию. Эти статуи несут через городские улицы участники шествий. Одна из самых больших и самых известных процессий проводится в городе Энна на Сицилии, когда больше чем 2 000 монахов проходят через улицы города. Одна из самых старых процессий Великой пятницы (Venerdì Santo) проводится в городе Абруццо Кьети (Abruzzo Chieti). В Риме в Страстную пятницу также проходит крестный ход: от Колизея до Палатинского холма. На пути делают 14 остановок, символизирующие путь Христа от места суда до Голгофы.

В Cвященную субботу (Sabato Santo) было принято разносить по домам священный огонь, разожженный в церкви. Сейчас этот обычай часто заменяется пиротехническими эффектами, но  в небольших городках  Италии древние Пасхальные традиции соблюдаются до сих пор.

Один из традиционных и самых известных атрибутов на Пасху в Италии – это блюдо под названием Коломба, которое выпекается в виде голубки, по вкусу напоминает рождественский панеттоне, но с более лимонным ароматом, и часто покрывается миндалём и миндальной глазурью.  Согласно легенде, эта пасхальная выпечка появилась еще в эпоху лонгобардов, при короле Альбоино. Во время осады города Павия королю, якобы, преподнесли в знак мира сладкий пирог в виде голубя

Բնագիտական փորձ

Վիդիո

Քիմիա ընտրությամբ գործունեության սովորողների հետ միասին ուսումնասիրելով քիմիան և բժշկությունը ինչով են կապված, կատարեցինք բնագիտական փորձ։ Ուսումնասիերցինք ասպիրինի (ացետիլսալիցիլաթթու) և մանկական օշարակների քիմիական բաղադրությունը։

Օրվա մասին՝ տեսանյութում։

Տասնորդական կոտորակների համեմատումը

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ Աջից կցագրելով 0-ներ՝ հավասարեցրո՛ւ կոտորակային մասերի նիշերի
քանակները:
ա) 1,300 և 0,876
բ) 8,2342 և 1,0200
գ) 0,5000 և 0,1591
դ) 41,87000 և 41,01237

2․ Գրի՛ր տասնորդական կոտորակ, որը.
ա) հավասար է 0,28 թվին և ստորակետից հետո ունի չորս նիշ,

0,2800
բ) հավասար է 1,051 թվին և ստորակետից հետո ունի հինգ նիշ,

1,05100
գ) հավասար է 0,2 թվին և ստորակետից հետո ունի երեք նիշ,

0,200
դ) հավասար է 5 թվին և ստորակետից հետո ունի երկու նիշ:
5,00

3. Կոտորակները գրառի՛ր հնարավորինս քիչ նիշերով:

ա) 2,60=2,6
բ) 15,1500=15,15
գ) 0,7090=0,709

4. Համեմատի՛ր թվերը:
ա) 65,07 < 70,07
բ) 40,815 > 0,809
գ) 25,8 < 25,800
դ) 1,58 > 1,49
ե) 8,296 > 8,294
զ) 0,01234 < 0,01254

5․ Տրված թվերը դասավորի՛ր աճման կարգով:
4,365; 4,348; -7,187; 7,087; 0,542; 1; 7,187

-7,187;0,542;4,348;4,365;1;7,087;7,187

6. Տրված թվերը դասավորի’ր նվազման կարգով:
4,36; 5,342; -6,087; 5,87; -0,542; -0,87

5,3425,87;4,36;-0,87;-0,542;-6,087

7. Աստղանիշը փոխարինի´ր <կամ> նշանով այնպես, որ ստանաս ճշմարիտ ասույթ:
ա) 20> 18,24
բ) -7,050 > -8,001
գ) 5,3 <5,30001
դ) 6,09 > 5,99

8․ Աստղանիշի փոխարեն գրիր ճիշտ թիվ

ա)1,02<1,12

բ)3,35>3,30

գ)10,230=10,230

դ)29,12>28,12

ե)1,025<1,124

զ)3,35>3,33

է)10,236=10,236

դ)25,12

ը)29,10>28,12

Հայոց լեզվի Հաշվետվություն

Ծույլ տղա

Այս պատմվածքը ծույլ տղայի մասին էր նա ոչինչ չէր ցանկանում աներ

Գործնական քերականություն

Գոյականի թիվը

ԻՄ ԸՆԿԵՐ ՆԵՍՈՆ

Հետաքրքիր պատմվածք էր իմ դուրը եկավ

Ահմադը

Հետաքրքիր էր կարդալ

Ինքնակենսագրություն Հովհաննես Թումանյան

Ծույլ տղա

Թորոսի որդին մի ծույլ տղա էր, ոչ գիր էր սովորում և ոչ մի արհեստ:
— Ի՞նչ արհեստ սովրիմ, — փնթփնթում էր նա,- կլեկչությունը շատ լավ արհեստ է, բայց
բոբիկ ոտքով ամանում կանգնել, արագ պտտել. այդ այնքան հեշտ չէ: Ավելի հեշտ է
փուքսի փչելը, բայց այդ իմ ձեռքում երկար չեն թողնիլ: Վարպետ էլ դառնամ, ի՞նչ եմ
անելու. պետք է մատներով փոքր – ինչ բամբակով տաք — տաք պղնձին նաշադիր քսեմ,
ձեռքերս այրե՞մ: Չէ, այդ իմ բանը չէ:
— Դարբնի մոտ կերթամ, այնտեղ էլ փուքս կա, ձմեռն էլ տաք է. բայց մեծ ուժ պետք է այդ
գործի համար: Ահագին մուրճով երկաթը ծեծել, որ նա տափակի, ես այդ չեմ անի, ինչ
կուզի լինի:
— Նալբանդը լավ է, մեխի ծայր սրել և պայտեր շտկել, այդ շատ դժվար չէ. բայց մեկ ամեհի
ձիու ոտք բռնել, ծնկանը դնել, երկյուղալի է. ձիու աքացին իմ ընկերների ապտակից թունդ
է: Չէ, իմ կարծիքով այդ իմ բանը չէ:
— Դերձակությունը մաքուր արհեստ է, լավ միտս ընկավ: Բայց ի՞նչ եմ ասում, ամբողջ
օրերով ծալպատակ նստել, գլուխը քաշ գցած ՝կարել ու կարել, ոչ խաղալ կըլնի և ոչ
վազվզել: Չէ´, այդ էլ բան չէ:
— Ինչո՞ւ չգնամ որմնադիր դառնամ, բարձր պատերի ծայրերին կանգնեմ, այնտեղից
կանչեմ — «Քար ու կի´ր տվե˜ք, ցե´խ ուղարկեցե˜ք, աղյո´ւս ձգեցե˜ք»: Այսպես կգոռամ և
կհրամայեմ, որ աշխարհք տեսնի, թե ես վարպետ եմ, գործս լավ գիտեմ: Բայց վայ թե
հանկարծ այդ բարձր տեղից ոտքս սլկըհի և թրմփալով ներքև գլորվեմ, հոգիս ավանդե՞մ:
Չէ, այդ հեշտ գործ չէ, և ոչ իմ բանն է:
— Երևի չկա մի այնպես արհեստ, որ ես հավանեմ, գնամ սովորեմ: Թե դյուրգյար դառնամ,
ոտքս կկտրեմ. կոշկակար դառնամ, ձեռքս կծակեմ, ոսկերիչ դառնամ, մատներս կայրեմ,
թե բրուտ դառնամ, ցեխ պիտի կոխ տամ, վարժարան գնամ, գիր պիտի սովրիմ: Չէ, իմ
կարծիքով ամենից լավն է, ամենից հեշտը ոչինչ չշինել, ոչինչ չսովրել:

անծանոթ բառերը

կլեկչությունը-Տե՛ս

փուքսի-ճյուղերում և արհեստներում՝ կրակը բորբոքելու համար, ինչպես և մի քանի երաժշտական գործիքների մեջ

նաշադիր-Սուր հոտով նյութ

Նալբանդը-պայտար-Անասունների ոտքերը պայտող արհեստավոր:

աքացի-քացու տակ քցել

ծալպատակ-Ծալված

սլկըհի-Սահել

թրմփալով-Ընկնելու ձայն հանել

դյուրգյար-Փայտեղենի ձեռքի մշակման և փայտյա իրեր

բրուտ-Կավից ամանեղեն պատրաստող արհեստավոր, կավագործ

Ինքնաստուգում

1․ Բացի՛ր փակագծերը և կատարեք նման անդամների միացում

ա) 7(4x + 2) — 4(7x — 4)=28x+14-28x+16=30
բ) 6(3 — 5y) + 5(6y — 4)=18-30y+30y-20=-2
գ) 5(8a — 6) — 8(5a — 4)=40a-30-40a+32=2
դ) 5(8a — 6) — 8(5a + 5)=40a-30-40a-40=-70

2․ Լուծի՛ր հավասարումները

16x + 10 — 21x = 35 — 10x — 5

16x-21x+10x=35-5-10

x=4
27x + 36 — 18x — 39 — 6x — 24 = 0
10y + 9 — 7y — 7 = 7y — 9 — 8y + 7
(3x + 8) + (2x — 5) = 13
(2y + 13) — (5y — 17) = 240

3․ Առաջին բիդոնում կա 6 անգամ շատ կաթ, քան երկրորդում։ Եթե առաջինից 40 լ կաթ լցնենք երկրորդի մեջ, ապա երկուսում էլ հավասար քանակով կաթ կլինի: Քանի՞ լիտր կաթ կար յուրաքանչյուր բիդոնում:

4․. Կատարի՛ր նման անդամների միացում:
ա) 17x + 11x=28x
բ) 13y — 14y + 1=-y+1
գ) 12y — 40 — y + 10=11y-30

5․ Տասնորդական կոտորակները գրառի՛ր սովորական կամ խառը կոտորակի տեսքով․

ա) 1,01; 3,05; 5,07; 7,09; 9,03; 2,02; 4,04; 6,06; 8,08

11/100, 35/100, 57/100, 93/100, 44/100, 66/100, 88/100
բ) 0,001; 1,012; 2,222; 3,333; 4,444; 5,555; 6,066;

1/1000, 112/1000, 2222/1000, 3333/1000, 4444/1000, 5555/1000, 666/1000
գ) 7,707; 8,880; 0,0002; 1,0011; 2,0222; 3,3333; 4,2024,

77/1000, 888/100, 2/10000, 111/10000, 2222/10000, 33333/10000, 42024/10000
դ) 5,2023; 10,1000; 15,3001; 16,12345

52023/10000, 101000/10000, 15 3001/10000, 1612345/100000
ե) 3,00003; 1,00011; 2,00022; 3,00333; 4,04444; 5,55555

33/100000, 111/100000, 322/100000, 3333/100000, 44444/100000, 555555/100000

Творителный падеж

Я ем с кем? С семьей

Я ем чем?вилкой

Я гулаю с кем? с друзьями

Мы отдыхаем с кем? ссемьей

Я пишу чем? ручкой
Она рисует чем? Кисточкой
Мы играем с кем? с друзьями
Мы играем с чем? мячом
Я разгавариваю с кем? с другм
Она танцует с кем? с танцорем.
Я завтракаю с кем? с семьей
Я завтракаю с чем? с ложкой

Мама пришла и увидела что? я делаю уроки

Она идёт на уроков танцев? и танцует с танцором.

Каждый день я гулаю? с Эдуардом.

Զանցել գործիքագոտուն